![\"\"](\"https:\/\/uxchange.com.br\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/divertidamente-300x165.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
Educadores de todo o mundo est\u00e3o preocupados com o uso da IA na sala de aula. A grande preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 a autenticidade dos textos e o grau de esfor\u00e7o dos alunos no compromisso de aprender.<\/p>\n
Minha experi\u00eancia de doc\u00eancia diz que essas preocupa\u00e7\u00f5es s\u00e3o algo antigo. Lembro bem da cola nas provas do ensino m\u00e9dio e na faculdade. O povo colava mesmo! Copiava do coleguinha ou do livro, dava um jeito de n\u00e3o estudar e conseguir \u201cpassar na prova.\u201d<\/p>\n
Como professora, a minha preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 outra!\u00a0 Observo nos alunos uma inseguran\u00e7a enorme, que gera ansiedade e a busca por solu\u00e7\u00f5es simples, m\u00e1gicas e instru\u00e7\u00f5es f\u00e1ceis de seguir: canvas, frameworks e afins.\u00a0 De uma certa forma, querem f\u00f3rmulas para seguir, algo que garanta uma entrega aceit\u00e1vel e apropriada.\u00a0 \u00c9 um misto de controle e facilidade.<\/p>\n
Minha maior preocupa\u00e7\u00e3o com a IA \u00e9 outra. H\u00e1 tempos valorizamos o uso de softwares e atalhos para fazer o trabalho mais r\u00e1pido, buscando forma de automatizar tarefas repetitivas no processo de execu\u00e7\u00e3o de UX, mantendo o controle de qualidade. N\u00e3o demonizo esse desejo, muito pelo contr\u00e1rio!\u00a0 Acho p\u00e9ssimo fazer sempre a mesma coisa ou permitir que diferentes \u00e1reas da empresa interpretem e fa\u00e7am o que quiserem com a Marca. Sim, com a marca!\u00a0 Pois, em \u00faltima inst\u00e2ncia, o Design System obriga a manter a presen\u00e7a da marca sob controle ao longo de toda a cadeia e isso \u00e9 \u00f3timo (e d\u00e1 um trabalh\u00e3o!!)!<\/p>\n
Por\u00e9m, percebo em muitos alunos a dificuldade em articular pensamentos e resolver problemas complexos. Junte-se a isso a incapacidade de aceitar que medo e ansiedade fazem parte do mix de sentimentos que todos precisamos ter diante da adversidade e\/ou novidade, para aumentar o n\u00famero de exerc\u00edcios mentais de possibilidades de dar certo ou errado em cada jogada. A sensa\u00e7\u00e3o que eu tenho ao conversar com meus alunos \u00e9 que muitos n\u00e3o aceitam o medo e ansiedade como parte da experi\u00eancia humana e eu tenho uma not\u00edcia: faz parte!<\/p>\n
Eu n\u00e3o sei quem disse isso, mas \u201cs\u00f3 os idiotas n\u00e3o t\u00eam medo.\u201d\u00a0\u00a0 Medo protege!\u00a0 Tristeza impulsiona busca pelo que nos faz feliz ou valoriza os momentos felizes. Ansiedade inteligente antecipa momentos a serem memorizados. \u00a0Todas as descargas hormonais associadas aos sentimentos, bem como as altera\u00e7\u00f5es de batimento card\u00edaco e sudorese t\u00eam um tempo para existir e desaparecer.\u00a0 N\u00e3o entendo controlar sentimentos. Juro!\u00a0 Ser humano \u00e9 assustador e fascinante.<\/p>\n
Talvez o grande problema seja estarem todos t\u00e3o isolados que n\u00e3o fazem trocas com outras pessoas, com pessoas mais experientes, e acham (erradamente) que s\u00e3o os \u00fanicos seres do planeta a sentir o que sentem. Permanecer em ambientes fechados e controlados tamb\u00e9m n\u00e3o ajuda.\u00a0 Caminhar no mato ajuda a pensar e eu recomendo!<\/p>\n
Resolver problemas complexos exige uma outra coisa que poucos aceitam: toma tempo e pode levar ao erro. Parece que ningu\u00e9m tem tempo e que errar \u00e9 inaceit\u00e1vel. Ent\u00e3o, meu trabalho em sala de aula tem sido proporcionar um espa\u00e7o para apresentar problemas complexos e dar um espa\u00e7o seguro para falar de medo, inseguran\u00e7a e ansiedade.\u00a0 Apesar do meu jeito (coloque aqui o adjetivo que achar mais adequado), eu acolho e oriento. Essa \u00e9 a parte mais importante do meu trabalho.<\/p>\n
Espero voc\u00eas nos meus cursos. #uxchangeacademy<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Educadores de todo o mundo est\u00e3o preocupados com o uso da IA na sala de aula. A grande preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 a autenticidade dos textos e o grau de esfor\u00e7o dos alunos no compromisso de aprender. Minha experi\u00eancia de doc\u00eancia diz … <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[486,534],"tags":[],"class_list":["post-15112","post","type-post","status-publish","format-image","hentry","category-mentoria","category-soft-skills","post_format-post-format-image"],"yoast_head":"\n